Fin des cours

Ça y est, les cours sont terminés, tout a été rendu jeudi 15 mai... Enfin, le master n'est pas fini pour autant en ce qui me concerne, départ pour l'Inde début juillet si tout va bien, afin d'y effectuer le stage pour une durée de 5 mois. Ensuite, rédaction du mémoire ! 2008/2009 sera sans doute aussi riche en découverte que cette année. Le résultat de cet apprentissage a distance dont on est fier, le voici, c'est le scénario pédagogique : Fêtons Noël !

Quadrinôme de nouveau à 4

Décidément pas évident ce travail collaboratif. Tout va bien avec 3 des membres et le site avance bien, ce qui est valorisant, d'ailleurs, on a même une belle bannière (merci Estelle), mais le cinquième membre a quitté le groupe, après un long silence... et peu d'implication. Moi qui pensais que justement on se sentait beaucoup plus responsable lorsqu'on faisait un travail en groupe, puisqu'on sait que les autres membres attendent quelque chose de nous, c'est plutôt motivant, ça donne envie de s'appliquer, d'avancer... mais visiblement, tout le monde ne partage pas cette idée. Tout ça pour ça au final. J'ai vu sur le forum qu'une autre personne avait été abandonnée par son binôme pour la tâche de conception de séquences pédagogiques... pas très sérieux tout ça, un manque de sens des responsabilités... mais bon, il faut faire avec !

Et hop!

Ce week-end est un véritable bond en avant pour notre site ! Les activités se multiplient, on tatonne un peu, puis on s'habitue, après plusieurs heures on comprend mieux, et ça devient automatique : on modifie l'apparence de la page avec Kompozer, on la charge sur le site, on copie l'index du site sur l'ordi, puis on le modifie, on le remet sur le site....et ça marche ! Quel plaisir de pouvoir voir immédiatement les résulats de se qu'on modifie ! C'est motivant, du coup on y passe des heures, et...on a tendance à oublier les autres tâches ! Attention à la déconcentration !!

site web

Les premières activités au format html dont je devais me charger sont crées, ça y est ! Mais pour les mettre sur le site, c'est plus compliqué que ce que je croyais ! Après avoir passé une paire d'heures à lire l'aide, je tente ! La première page, la page d'index, n'ayant pas été créée, j'en fait une vite fait comme un brouillon, puis j'essaye de mettre la première activité en ligne : premier essai, pas d'images ni de son...ahhhh! Deuxième essai, image mais toujours pas de son... pourquoi ? mystère mystère, j'ai pourtant bien chargé les mp3, et la page html fonctionne parfaitement bien.... c'est pas gagné! Enfin, en attendant, je vous présente le guide du scénario : Sébastien ! Sympa non?

collaboration et coopération

Le projet de scénario pédagogique a commencé par une collaboration avec des échanges synchrones où fusaient les idées. Je me rend compte, qu'on a franchit une nouvelle étape il y a quelques semaines : le temps filant à une vitesse folle, après un petit coup de stress, nous voilà passé à une phase de coopération. Les tâches se sont réparties (plus ou moins naturellement) entre nous, et chacun avance sur celle qui lui a été assignée, donc la communication a diminuée, et est devenue asynchrone... efficace ? Résultats d'ici peu!

vacances

Dur dur d'être en vacances avec un ami à qui on fait découvrir sa ville, de voir la famille et en même temps d'enregistrer des voix pour l'ACAO et de suivre ce qui se passe sur le forum... Bref, après 10 jours de vraies vacances, je me remets au master 2 et au boulotk, avec difficulté, mais bon, c'est juste question de reprendre le rythme! prochain rendez-vous ACAO vendredi, et puis il faudra commencer à réfléchir aux nouvelles tâches, pas question d'attendre la dernière minute!

Premières notes

La semaine dernière, on a eu la première note du volet enseignement à des publics professionnels, du cours conceptions de programme pour publics non francophones, c'est-à-dire du cours qu'on appelle FOS entre nous, et la deuxième note du cours sur l'interculturel. Drôle de sensation que celle qu'on ressent au moment de télécharger la copie pour découvrir la note! Mais en tous cas, on ne peut quelque soit le résultat qu'être content des commentaires. Rien de tel de recevoir une première copie corrigée et commentée pour pouvoir plus facilement cerner ce que les prof attend de vous, et donc rectifier la tâche suivante. Espérons recevoir la correction de toutes les taches rendues avant de devoir rendre les suivantes....